موضوعاتی برای تحقیق
لطفا به ادامه ی مطلب مراجعه فرمایید.
------ سبک شناختی زوجین (INNOVATOR- ADAPTOR) سازگار یا نوآور بودن آنها بر اساس نظریه کرتون (KIRTON) می تواند در رضایت از زندگی و موفقیت در ازدواج آنها نقش داشته باشد به طور مثال به نظر می رسد اگر هر دو ابداع گر باشند و یا یکی ابداع گر و دیگری سازگار و یا هر دو سازگار باشند ، نتایج متفاوتی در زندگی آنها به بار خواهد آمد!
------ وجود گرایشات مردانه و زنانه و یا زنانگی و مردانگی در زوجین می تواند نتایج متفاوتی در زندگی زناشویی به بار آورد به طور مثال بر اساس نظر ساندرا بم اگر بپذیریم که دو قطب زنانگی و مردانگی داریم به این ترتیب زنان و مردانی که از این نظر در وسط این دو امتداد قرار می گیرند (به عبارتی جمع اضداد را داشته باشند)، به نظر می رسد که زندگی بهتری داشته باشند!
-----در شرطی شدن به طور قطع حواس انسان نقش مهمی دارند، بنا بر این روند شرطی شدن و شرطی زدایی در افراد دارای این حواس و فاقد این حواس باید متفاوت باشد و یا حداقل شدت آن تغییر کند. به طور مثال به نظر می رسد که روند شرطی شدن و شرطی زدایی در افراد بینا و نابینا متفاوت باشد! این فکر بر اساس نظریه EDMR یا همان حساسیت زدایی از طریق حرکات سریع چشم ممکن است درست از آب درآید! (و شاید در شکل گیری عادات (اعتیاد) نیز وجود حواس خصوصا حس بینایی نقش حیاتی داشته باشد.)
-----به نظر می رسد که لازمه انتقاد از خود به عنوان یک عامل برای رشد در درجه اول وابسته به انتقاد از دیگری باشد . به این معنی که اگر نوچوان انتقاد از دیگران را شروع کرد می تواند پیش آگهی خوبی برای رشد انتقاد از خود در او باشد!
----بررسی رابطه بین درآمد حداقلی و امید به زندگی با پدیده ی خوش گذرانی : به نظر می رسد که به دلیل عدم وجود شغل ثابت و درآمد حداقلی، امید به زندگی در افراد کاهش می یابد و به این ترتیب افراد به فکر آینده نیستند و بیشتر به این سمت می روند که لحظات را خوش بگذرانند!
---- بررسی رابطه بین شادی بیش از حد با خطر پذیری و خلاقیت : به نظر می رسد که افراد دارای شادی بیش از حد ریسک پذیری بالایی دارند ، اما خلاقیت چندانی ندارند!
---- تهیه آزمونی برای تعیین هوش مالی : من نگاه کرده ام حتی به انگلیسی آزمونی در این زمینه وجود ندارد . در زمینه نگرش به پول و نگرش اقتصادی وجود دارد اما در زمینه هوش مالی وجود ندارد . به نظر می رسد که هوش مالی هم یکی از جنبه های هوشی باشد که اگر انسان آن را نداشته باشد از نظر اقتصادی رشد چندانی نخواهد داشت و یا حتی برعکس در فقر و بدبختی زندگی خواهد کرد. راستی ما در مورد رشد هوش مالی کودکان خود چقدر برنامه ریزی داریم و آیا آنها را برای مدیریت مالی خود آماده کرده ایم!؟ و اصلا آموزش و پرورش ما در زمینه پرورش این جنبه از هوش، محتوایی دارد؟ کتاب کوچکی به نام "هوشیاری مالی" به ترجمه گیتی خوشدل وجود دارد که می تواند در تهیه آزمون هوش مذکور خیلی کمک کند!
--- آیا آموزش دیدگاه گیری با آموزش های تصویری و نوشتنی امکان پذیر است ؟ به نظر می رسد که می توان دیدگاه گیری را با استفاده از تصاویر و فیلم به دیگران آموزش داد!
--- آیا افراد پارانویید تصاویری را که دارای تم های کمک و یاری به دیگران است را تشخیص می دهند. به نظر می رسد که این موضوع به درمان آنها کمک کند!
--- آیا آموزش صفات مثبت و مرور آنها در ذهن ،می تواند سبب خوش بینی شود. به نظر می رسد که اگر افراد در این زمینه آموزش ببینند ، به طوری که صفات مثبت زیادی را بشناسند ، آنها را هم در خود و هم در دیگران تشخیص می دهند و بنا بر این این صفات ملکه ذهن آنها خواهد شد. شاید اگر این کار در درس ادبیات مدارس گنجانده شود اثر بسیار خوبی خواهد داشت . راستی چند لحظه خود شما به این موضوع فکر کنید و چند صفت فارسی خوب برای بهترین کسی که می شناسید بگویید ! حتما از تعداد انگشت دستتان بیشتر نخواهد شد. اما تعداد صفت منفی که بلد هستید چقدر است !!!!
--- فکر می کنم این موضوع می تواند موضوع جالبی باشد که ببینیم، آیا در بین تحصیل کردگانی که نمره افسردگی نسبتا بالایی می گیرند تفاوتی در ترحیح نویسندگان و شاعران مانند صادق هدایت ، خیام و حافظ و .... وجود دارد! به نظر می رسد که می توان بر این اساس محتوای کتاب ها را مورد وارسی قرار داد!